深化教学改革，把握职教航向。教学改革始终是武汉交通职业学院艺术学院教师队伍的工作主旋律。为了精进教学水平，助力教学改革，艺术学院党员教师倪琼代表动漫教研室参与了今年的教师“优质课堂”比赛展示，与各教研室一起集中“磨课”，共同进步。

让党的光辉照进课堂

“课前要求大家先自己做，在线互动。课上再根据课前遇到的问题，用抢答，随机选人等信息化手段调动学生积极参与课堂，自己发现问题解决问题。”2021年5月20日下午，倪琼老师在学院内开展的教师“优质课堂”预赛中介绍着课堂互动新思路。

“这样的互动很不错，孩子们喜欢新鲜形式。”艺术学院院长徐火球点评道。

倪琼老师眉头却皱起来，“学生是调动了，但不能只学建模技术，思想的引领也融进课程里才好。要怎么在三维模型制作课程里融入课程思政呢？”

“不如教学时，直接建一个党徽模型吧。”动漫教研室主任康淑琴建议。

“恐怕这还不够。”艺术学院院长徐火球也陷入沉思。

“学生不了解中国共产党，只依靠技术是很难把党徽画好的。课前我可以说一说党的历史，介绍党徽的设计历程，艺术中就有了情感。”倪琼老师紧皱的眉头又舒展开来。

“对对对，我回去再找找视频，看怎么讲更生动。” 倪琼老师眼睛亮起来。

自2008年入党，倪琼老师已经是年轻教师中的“老党员”了。

“我喜欢精心设计每个环节，党的光辉要常常能照进我的课堂。这不光是课堂在提升，也是我在提升。”2021年是中国共产党建党100周年，党史也是她今年要融入“课程思政”的重要内容。

为学院发展挺身而出

2020年，新冠疫情突袭荆楚大地。停教不停学，为了艺术学院的长足发展，提升教育教学质量，艺术学院7月下旬决定申请1+x证书考点。

“1+x证书需要开展师资队伍建设、考点建设培训。我们学院是第一次申请考点，第一次举办考试，没有任何经验。急需有人一起去培训学习。”艺术学院院长徐火球提出培训任务。

培训地点在广州，是疫情较为严重的沿海地区。各位专业课老师都知道此去的风险——要在防范疫情的前提下，完成密集的培训任务，同时通过考核，为艺术学院争取1+x证书考点申请资格。

“我可以去。”倪琼老师代表艺术学院动漫教研室首先表态，“只要严格落实疫情防控要求，我有信心顺利完成培训任务。”

为了减轻疫情防控压力，倪琼老师和其他3位老师一起在培训单位下榻的酒店内就餐，不踏出酒店半步，扎扎实实完成培训工作：与其他高校老师进行密切交流，了解1+x证书对学生技术上的要求，了解在数字建模技术领域的发展方向，学习研讨并撰写数字创意职教产业规划白皮书……

2020年8月9日下午，倪琼老师顺利完成培训返汉。

“我刚到家，马上就来！”倪琼老师在电话里对党员下沉负责人说。

下午3点，倪琼老师到家一分钟也没有休息，3:10准时到达东澜岸集合点，参加党员下沉任务。“作为党员，参与党员下沉服务工作是我应该做的，每一次都不能错过。”

晚上7点，倪琼老师仍在办公室伏案为学生制定1+x证书培训计划。培训时间长、内容细，所以学生需要小班指导。为了避免影响专业课学习，倪琼老师决定牺牲个人休息时间，组织学生培训，并组织模拟考试。

说干就干。开展线上培训，每周开展1次理论学习，为学生发放理论题进行线上测试；建立QQ考试群，发布考试信息，方便同学们实时反馈疑难问题；根据1+x证书要求，特别完善三维角色建模的课程内容，修改教案和教学流程……倪琼老师利用休息时间，组织学生参与多次培训，前后组织4次模拟考试。

培训后，艺术学院40名参与 “1+X”数字创意建模技能等级证书考试的学员，全部通过！

2021年2月，主办单位授予武汉交通职业学院“2020年度带头模范院校奖”、“2020年度优秀教学院校奖”，“2020年度优秀师资团队奖”。

在三尺讲台上，她闪耀着“师道”的光芒；在抗疫战线上，她诠释着疫情防控中最温暖的教育守候。倪琼老师说：“我是一名教师，教书育人是我的工作。我也是一名教师党员，出色的完成工作，保持优良作风、勤恳工作是最基本的态度。”